Deuxième place au Concours Graine de boite pour les élèves de Terminale MICROTECHNIQUES du Lycée des Métiers SULLY

Le concours “Graine de Boite” organisé par la Région Centre est un événement visant à encourager les élèves à explorer l’entrepreneuriat à travers la simulation de création d’entreprises. Cette année, les élèves de Terminale Microtechniques du Lycée des Métiers Sully ont décroché la deuxième place et remportent ainsi chacun un ordinateur portable. Cette performance est d’autant plus remarquable que la première place leur a échappé de peu, à seulement un dixième de point.

Le succès de cette équipe repose sur l’implication passionnée des élèves et de leurs professeurs, Monsieur CARRE et Monsieur HENIN. Leur projet, la création et la fabrication d’objets personnalisés (mugs, bijoux, enseignes lumineuses) a été rigoureusement préparé, depuis la conception du dossier de candidature jusqu’à la soutenance orale. Après avoir passé avec succès l’étape de sélection des dossiers, les élèves ont présenté leur projet lors d’une soutenance orale de 10 minutes, qui s’est déroulée le vendredi 31 mai 2024 dans l’hémicycle de la Région Centre Val de Loire à Orléans, devant un jury composé d’experts avertis. Ils ont ensuite répondu à une session de questions-réponses.

Cette expérience a non seulement permis aux élèves de mettre en pratique leurs compétences techniques et entrepreneuriales, mais elle leur a également offert une précieuse occasion de développer leurs capacités de présentation et de défense de projet. La distinction obtenue souligne le sérieux et le potentiel de ces futurs professionnels dans le domaine des microtechniques et de l’entrepreneuriat.

Les élèves du Lycée des Métiers SULLY, Tristan BELEC, Erwann LAVERTON et Valentin SORTAIS présentant leur projet de création d’entreprise dans l’hémicycle de la Région Centre Val de Loire

Concours graine de Boîte : Trois élèves de Terminale Bac pro Microtechniques en Finale

 

Les entrepreneurs de demain se préparent aujourd’hui. Dans cette optique, la Région Centre-Val de Loire organise la 22e édition du concours Graine de boîte. Cet événement vise à insuffler aux jeunes l’esprit d’entreprendre en les invitant à imaginer un projet de création ou de reprise d’entreprise.

Parmi les participants, trois élèves de terminale de la section Bac Pro Microtechniques se sont distingués par leur créativité et leur détermination. Leur projet, la conception et la fabrication d’objets personnalisés (bijoux, mugs, -T-shirts, jetons de caddy, enseignes lumineuses en impression 3D) a su capter l’attention du jury et les a propulsés en finale du concours. Les élèves du Lycée des Métiers SULLY font partie des 6 équipes finalistes sur 130 inscrites au départ.

La soutenance orale de leur projet se déroulera le vendredi 31 mai au matin, en présentiel, dans l’hémicycle du Conseil régional à Orléans, entre 9h15 et 12h. Ce sera l’occasion pour eux de défendre leur idée devant un jury averti. Leur passage en finale témoigne de leur engagement et de leur capacité à envisager l’avenir sous l’angle entrepreneurial.

Ce concours, véritable tremplin pour les jeunes, permet aux participants de développer des compétences essentielles en gestion de projet, en innovation et en présentation orale.

Nous souhaitons bonne chance à ces trois élèves prometteurs et saluons l’initiative de la Région Centre-Val de Loire qui, à travers le concours Graine de boîte, soutient et encourage les ambitions entrepreneuriales des jeunes talents.

Parcours inspirants de nos anciens élèves

 

Au sortir du Lycée Sully, une nouvelle aventure commence pour de nombreux élèves, chacun traçant son propre chemin dans le vaste paysage de l’éducation et de la vie professionnelle. Pour certains, c’est le début d’une immersion dans le monde universitaire, tandis que d’autres optent pour des formations spécialisées ou se lancent directement dans le monde du travail. Quels que soient leurs choix, le parcours post lycée révèle une diversité fascinante d’ambitions, de défis et de réussites.

Dans cet article, vous trouverez quelques-uns de ces parcours (à venir), mettant en lumière les histoires inspirantes et les défis surmontés par les anciens élèves du Lycée Sully.

Aujourdh’hui : Pierre LE DU

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Maxence LORRAZURI

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Le Lycée des Métiers Sully Brille au Challenge Robotique à La Ferté-Bernard

Le 15 mai dernier, la salle Olympe de La Ferté-Bernard a accueilli un événement important : le Challenge Robotique, où plusieurs équipes de lycéens se sont affrontées pour démontrer leur ingéniosité et leurs compétences techniques. Parmi les participants, le Lycée des Métiers Sully s’est particulièrement distingué, décrochant les 1ère, 2ème et 4ème places de la compétition.

Le défi de cette année consistait à concevoir et programmer un robot capable de suivre un parcours déterminé et de récupérer une canette le plus rapidement possible. Les équipes de TNE1, TNE2 (Transitions numérique et énergétique) et les terminales en Microtechniques ont relevé ce challenge avec brio, mettant en pratique les connaissances acquises en classe et démontrant une maîtrise impressionnante de leurs robots.

   

L’équipe de TNE2 a remporté la première place grâce à un robot innovant et parfaitement optimisé pour le parcours. Leur robot, à la fois rapide et précis, a su naviguer les obstacles avec une efficacité remarquable, réalisant le meilleur temps de la compétition. Cette victoire témoigne de leur travail acharné et de leur capacité à innover.

Le succès des équipes du Lycée des Métiers Sully est le fruit d’une collaboration étroite entre les élèves et leurs enseignants des différentes filières. Tout au long de la préparation, les élèves ont bénéficié du soutien et des conseils avisés de leurs professeurs, qui les ont guidés dans la conception, la programmation et les tests de leurs robots. Cette aventure a permis de renforcer les liens au sein des équipes et de développer un esprit de camaraderie et de coopération.

   

En se distinguant lors de ce challenge, les élèves de TNE1, TNE2 et de terminale Microtechniques ont non seulement mis en valeur leur talent et leur détermination, mais ont aussi démontré les solides compétences techniques enseignées au Lycée des Métiers Sully. Leur réussite augure un avenir prometteur pour ces jeunes talents, prêts à s’engager dans des carrières passionnantes et innovantes dans le domaine de la robotique et des technologies numériques.

   

Félicitations à tous les participants et à leurs enseignants pour cette belle performance et pour avoir fait briller les couleurs du Lycée des Métiers Sully à La Ferté-Bernard !

La journée de l’élégance

Le 07 mai 2024, le lycée Sully a organisé sa première journée de l’élégance, sur une idée originale de Julien Forêt, élève en classe de première système numérique (SN).

L’idée a enthousiasmé les élèves élus du Conseil de Vie Lycéenne (CVL) qui ont souhaité porter la journée, avec l’aide du personnel de la vie scolaire.

3 élections ont eu lieu ce jour : l’élève le plus élégant du lycée, le personnel le plus élégant et la classe la plus élégante.

Les élèves et les personnels ont joué ce jour le jeu de l’élégance en mettant en avant ; sourire, courtoisie et tenue vestimentaire.

Toute la journée, des groupes d’élèves et d’adultes se sont retrouvés devant le photomaton installé pour l’occasion et ont partagé ensemble un moment de convivialité.

Si la journée fut l’occasion d’instants festifs et de cohésion entre les élèves et les adultes, elle fut également un rappel de l’importance de l’estime de soi, du respect des autres qui seront des éléments essentiels dans les carrières des futurs professionnels de l’industrie formés au  lycée Sully.

Ce même jour a eu lieu également une journée de cohésion de l’équipe pHARe (programme de lutte contre le harcèlement à l’école). Les adultes (infirmière, enseignants, personnels de vie scolaire) et les élèves (un veilleur pHARe par classe) de l’équipe ont pu partager leurs expériences et leurs projets sur la question du harcèlement autour de jus de fruits locaux, gâteaux faits maisons, jeux collectifs.

Le groupe constitué cette année se donne pour but d’empêcher l’installation de situations conflictuelles et de créer des événements propices à la solidarité et bienveillance entre les élèves.

Le lycée Sully Recrute 3 AED

Nous recrutons 3 postes d’AED la rentrée prochaine (2024-2025):

2 postes à temps plein

1 poste mi temps

Internat/externat

Bac obligatoire

Sens du travail en équipe et de l’autonomie.

 

Pour tous renseignements :

Christophe DINOUARD

Conseiller Principal d’Éducation

02.37.53.57.77

 



LE GRAND TOURNOI D’ÉCHECS À SULLY

     Semaine 11, du lundi 11 au vendredi 15 mars, s’est déroulée au lycée des métiers Sully, la troisième édition du « GRAND TOURNOI » d’échecs. Pour cette occasion, une trentaine d’élèves ont participé, et la quasi totalité des classes était représentée, de la 3ème aux terminales.

Le principe est simple : 4 jours 4 parties. Les rencontres  de la première ronde se font de manière aléatoire, s’en suit alors un classement aux points ; ainsi les jours suivants les gagnants rencontrent les gagnants et les perdants, les perdants, ce qui permet d’avoir des parties plus équilibrées et intéressantes au fil des jours.

     La FNAC, le bowling, la piscine, le cinéma Le Rex et la MDL ont soutenu l’évènement en offrant des lots aux participants. La volonté était que chaque joueur reparte avec un cadeau. Sur une table étaient exposés les différents lots, et chaque joueur suivant le classement final venait choisir sa récompense parmi les places de cinéma, entrées à la piscine, parties de bowling, mugs souvenir illustrés aux couleurs du tournoi (réalisés par la section microtechniques), mangas, livres, posters.

Les 3 premiers se sont vu remettre des trophées personnalisés réalisés par Vikie, une élève en terminale microtechniques.

     L’évènement a remporté un franc succès et a suscité l’intérêt auprès du personnel qui venait apprécier le « spectacle » de chaque partie. Le nombre de participants croît d’années en années, d’ailleurs à l’issue de cette troisième édition, de nombreux élèves se sont réunis pour la création du club d’échecs du lycée.

 

Des élèves visitent le centre de tri des déchets

Mardi 06 février, les élèves de 3e Prépa-Métiers, ainsi que les élèves du CVL, ont visité le centre de tri des déchets de Dreux.

Ils ont pu observer le circuit des déchets à travers les lignes de tri, du lieu de stockage des déchets non triés jusqu’au lieu de leur prise en charge pour être recyclés.

Cette visite s’inscrit dans le programme de SVT des troisièmes, et permet de faire prendre conscience à tous des enjeux liés au recyclage et à la réduction des déchets et notamment des emballages.

Voyage en Espagne (J 3)

Journée du 20 mars

 

Le matin,  nous avons fait la rencontre des responsables du lycée Emilio Campuzano. Tout d’abord, nous avons eu une présentation générale de toutes les formations disponibles au sein de l’établissement. Ensuite nous avons eu une visite guidée avec des explications détaillées des différentes formations et salles de cours. Enfin, nous avons fait une photo de groupe devant le lycée.Nous avons été ravis de visiter cet établissement.

L’après-midi nous avons fait 2 heures de bus en direction des chutes de Nervion au sud de Bilbao. Nous avons ensuite fait 2h de marche pour les découvrir soit environ 6 km. On a vu des rapaces, les reliefs et la végétation locale. Malheureusement, il n’y avait plus d’eau à cause de la sécheresse mais ce site naturel est très beau et impressionnant avec ses hautes falaises.

   

Axel, Lucas, Mathéo D, Anthonin, Mamadou, Enzo C, Weslay, Killian D, Owen, Alexandre, Corry, Noa, Baptiste, Erwan B

 

Journée du 19 mars

   

En ce 19 mars 2024,  réveil à l’heure habituelle entre 8h et 9h. Nous avons pris le bus pour aller visiter l’entreprise Haizea qui fabrique les mats des éoliennes située sur le port de Bilbao. Nous avons regardé une vidéo et un diaporama qui explique le fonctionnement de l’entreprise. Ensuite nous avons visité l’atelier avec les différentes étapes de fabrication (chanfrein, pliage, soudure, peinture et assemblage). Pour des raisons de secret professionnel, nous n’avons pas pu prendre de photos.

L’après-midi nous avons visité le musée Guggenheim avec une architecture contemporaine. Il comprend plusieurs œuvres de type sculpture, art abstrait, installation….

Nous avons répondu à des questions afin de découvrir de nouvelles formes artistiques et de se cultiver sur l’art de ce pays. Nous avons pu voir la chambre des miroirs infinis de Yayoi Kusuma. Cet espace donne l’illusion de ne jamais s’arrêter. Nous avons pu voir à l’entre Puppi, en chien en fleur de grande taille réalisé par Jeff Koons, symbole d’optimisme et de joie.

   

La journée s’est terminée par un temps libre qui nous a permis de visiter cette belle ville qu’est Bilbao

 

Enzo M., Marvin, Robin, Ricardo, Evan M, Corentin, Erwann L, Hugo P, Tristan B, Davy, Lucas C

 

 

Journée du 18 mars

   

Malgré le long trajet d’hier, nous avons tous passé une nuit reposante dans notre auberge de jeunesse située dans la vieille ville.

Le petit déjeuner était désordonné car nous manquions de place mais a suffit à chacun.

Après nous être préparés pour la journée, nous avons débuté par la course d’orientation préparée par nos professeurs qui a duré toute la matinée. Durant cette course, nous avons découvert la vieille ville, l’architecture des principaux monuments et la bonté des habitants.

 

Après avoir pique-niqué dans un parc, nous avons visité un autre quartier de Bilbao. Nous avons marché pendant 2 heures en parcourant la Gran Via Don Diego, l’équivalent de l’avenue des Champs-Elysées. Le but était de découvrir le street art.

Par chance, nous avons pu visiter une ancienne usine désaffectée devenue une salle de concert. Nous avons pu visiter les loges des musiciens ainsi qu’un espace de coworking. Nous avons pu voir également le stade de l’équipe de foot de Bilbao.

Nous avons pu enfin profiter d’un temps libre. Cette journée s’est déroulée sous la chaleur et un grand soleil.

Texte rédigé par Julien, John, Nathan, Nini N., Ely Antton, Peck-Noa, Jhonnay, Quevin, David R

Je Filme ma formation

Le concours “Je filme ma formation” est une initiative passionnante qui met en lumière la créativité et le talent des élèves du lycée Sully. Dans le cadre de ce concours, les élèves des filière SN-CIEL ,MSPC et Micro ont l’opportunité de partager leur expérience de formation à travers des productions vidéo originales et inspirantes.

Ces jeunes cinéastes en herbe explorent divers aspects de leur formation, mettant en avant les moments forts, les projets innovants et les compétences acquises au fil de leur cursus. Les élèves de 1SN ,1MSPC et 1Micro du lycée Sully démontrent leur engagement et leur enthousiasme pour leur parcours éducatif.

C’est l’occasion pour eux  de susciter la curiosité de leurs pairs et de contribuer à l’inspiration des générations futures.

Le lycée Sully, en encourageant ses élèves à participer à de telles initiatives, favorise ainsi le développement de compétences transversales telles que la communication, la créativité et la collaboration. Le concours “Je filme ma formation” devient ainsi une vitrine dynamique mettant en avant le potentiel des jeunes esprits scientifiques et numériques du lycée Sully, tout en renforçant le sentiment d’appartenance à une communauté éducative innovante et stimulante.

Vidéo de la section CIEL


Vidéo de la section MSPC

Vidéo de la section Microtechnique

Vidéo de la section MELEC