Bonjour à tous,
Vous trouverez ici le planning PREVISIONNEL pour les PFMP de l’année scolaire 2024/2025.
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« Mercredi 26 juin 2024, une convention de partenariat a été signée entre Enedis et le Lycée des Métiers Sully. Cette signature renforce les liens existants entre Enedis et le Lycée des Métiers Sully, fruits de dix années de collaboration fructueuse. Ce partenariat s’inscrit dans une démarche de rapprochement entre le monde de l’éducation et celui de l’industrie. En offrant aux élèves, en particulier aux élèves de la filière MELEC (Métiers de l’Electricité et de ses Environnement Connectés) des expériences pratiques et des perspectives sur les métiers de l’énergie, cette collaboration vise à former des professionnels qualifiés et à répondre aux besoins futurs du secteur.
Lionel Masson, directeur territorial d’Enedis en Eure-et-Loir, et José-Luis Saldanha, proviseur du Lycée des Métiers de Sully, ont exprimé leur enthousiasme quant aux bénéfices attendus de ce partenariat. Ils sont convaincus que cette coopération renforcée contribuera à l’excellence de la formation des élèves et à leur préparation pour les défis professionnels à venir. Cette initiative illustre parfaitement l’engagement d’Enedis et du Lycée des Métiers Sully à promouvoir l’enseignement professionnel de qualité et à favoriser l’intégration des jeunes dans le monde du travail. « Dans notre département, les offres d’emplois publiées par les entreprises industrielles sont nombreuses. Il s’agit de métiers passionnants, intéressants, en évolution permanente et plein d’avenir. Les formations dispensées par le Lycée y répondent parfaitement. Il est important de le faire savoir auprès des jeunes en recherche de projets professionnels » soulignent de concert José-Luis Saldanha et Lionel Masson.
Lionel MASSON, Directeur territorial d’Enedis et José-Luis SALDANHA, proviseur du Lycée des Métiers SULLY lors de la signature de la convention de partenariat.
Les entrepreneurs de demain se préparent aujourd’hui. Dans cette optique, la Région Centre-Val de Loire organise la 22e édition du concours Graine de boîte. Cet événement vise à insuffler aux jeunes l’esprit d’entreprendre en les invitant à imaginer un projet de création ou de reprise d’entreprise.
Parmi les participants, trois élèves de terminale de la section Bac Pro Microtechniques se sont distingués par leur créativité et leur détermination. Leur projet, la conception et la fabrication d’objets personnalisés (bijoux, mugs, -T-shirts, jetons de caddy, enseignes lumineuses en impression 3D) a su capter l’attention du jury et les a propulsés en finale du concours. Les élèves du Lycée des Métiers SULLY font partie des 6 équipes finalistes sur 130 inscrites au départ.
La soutenance orale de leur projet se déroulera le vendredi 31 mai au matin, en présentiel, dans l’hémicycle du Conseil régional à Orléans, entre 9h15 et 12h. Ce sera l’occasion pour eux de défendre leur idée devant un jury averti. Leur passage en finale témoigne de leur engagement et de leur capacité à envisager l’avenir sous l’angle entrepreneurial.
Ce concours, véritable tremplin pour les jeunes, permet aux participants de développer des compétences essentielles en gestion de projet, en innovation et en présentation orale.
Nous souhaitons bonne chance à ces trois élèves prometteurs et saluons l’initiative de la Région Centre-Val de Loire qui, à travers le concours Graine de boîte, soutient et encourage les ambitions entrepreneuriales des jeunes talents.
Au sortir du Lycée Sully, une nouvelle aventure commence pour de nombreux élèves, chacun traçant son propre chemin dans le vaste paysage de l’éducation et de la vie professionnelle. Pour certains, c’est le début d’une immersion dans le monde universitaire, tandis que d’autres optent pour des formations spécialisées ou se lancent directement dans le monde du travail. Quels que soient leurs choix, le parcours post lycée révèle une diversité fascinante d’ambitions, de défis et de réussites.
Dans cet article, vous trouverez quelques-uns de ces parcours (à venir), mettant en lumière les histoires inspirantes et les défis surmontés par les anciens élèves du Lycée Sully.
Le 15 mai dernier, la salle Olympe de La Ferté-Bernard a accueilli un événement important : le Challenge Robotique, où plusieurs équipes de lycéens se sont affrontées pour démontrer leur ingéniosité et leurs compétences techniques. Parmi les participants, le Lycée des Métiers Sully s’est particulièrement distingué, décrochant les 1ère, 2ème et 4ème places de la compétition.
Le défi de cette année consistait à concevoir et programmer un robot capable de suivre un parcours déterminé et de récupérer une canette le plus rapidement possible. Les équipes de TNE1, TNE2 (Transitions numérique et énergétique) et les terminales en Microtechniques ont relevé ce challenge avec brio, mettant en pratique les connaissances acquises en classe et démontrant une maîtrise impressionnante de leurs robots.
L’équipe de TNE2 a remporté la première place grâce à un robot innovant et parfaitement optimisé pour le parcours. Leur robot, à la fois rapide et précis, a su naviguer les obstacles avec une efficacité remarquable, réalisant le meilleur temps de la compétition. Cette victoire témoigne de leur travail acharné et de leur capacité à innover.
Le succès des équipes du Lycée des Métiers Sully est le fruit d’une collaboration étroite entre les élèves et leurs enseignants des différentes filières. Tout au long de la préparation, les élèves ont bénéficié du soutien et des conseils avisés de leurs professeurs, qui les ont guidés dans la conception, la programmation et les tests de leurs robots. Cette aventure a permis de renforcer les liens au sein des équipes et de développer un esprit de camaraderie et de coopération.
En se distinguant lors de ce challenge, les élèves de TNE1, TNE2 et de terminale Microtechniques ont non seulement mis en valeur leur talent et leur détermination, mais ont aussi démontré les solides compétences techniques enseignées au Lycée des Métiers Sully. Leur réussite augure un avenir prometteur pour ces jeunes talents, prêts à s’engager dans des carrières passionnantes et innovantes dans le domaine de la robotique et des technologies numériques.
Félicitations à tous les participants et à leurs enseignants pour cette belle performance et pour avoir fait briller les couleurs du Lycée des Métiers Sully à La Ferté-Bernard !
Semaine 11, du lundi 11 au vendredi 15 mars, s’est déroulée au lycée des métiers Sully, la troisième édition du « GRAND TOURNOI » d’échecs. Pour cette occasion, une trentaine d’élèves ont participé, et la quasi totalité des classes était représentée, de la 3ème aux terminales.
Le principe est simple : 4 jours 4 parties. Les rencontres de la première ronde se font de manière aléatoire, s’en suit alors un classement aux points ; ainsi les jours suivants les gagnants rencontrent les gagnants et les perdants, les perdants, ce qui permet d’avoir des parties plus équilibrées et intéressantes au fil des jours.
La FNAC, le bowling, la piscine, le cinéma Le Rex et la MDL ont soutenu l’évènement en offrant des lots aux participants. La volonté était que chaque joueur reparte avec un cadeau. Sur une table étaient exposés les différents lots, et chaque joueur suivant le classement final venait choisir sa récompense parmi les places de cinéma, entrées à la piscine, parties de bowling, mugs souvenir illustrés aux couleurs du tournoi (réalisés par la section microtechniques), mangas, livres, posters.
Les 3 premiers se sont vu remettre des trophées personnalisés réalisés par Vikie, une élève en terminale microtechniques.
L’évènement a remporté un franc succès et a suscité l’intérêt auprès du personnel qui venait apprécier le « spectacle » de chaque partie. Le nombre de participants croît d’années en années, d’ailleurs à l’issue de cette troisième édition, de nombreux élèves se sont réunis pour la création du club d’échecs du lycée.
Mardi 06 février, les élèves de 3e Prépa-Métiers, ainsi que les élèves du CVL, ont visité le centre de tri des déchets de Dreux.
Ils ont pu observer le circuit des déchets à travers les lignes de tri, du lieu de stockage des déchets non triés jusqu’au lieu de leur prise en charge pour être recyclés.
Cette visite s’inscrit dans le programme de SVT des troisièmes, et permet de faire prendre conscience à tous des enjeux liés au recyclage et à la réduction des déchets et notamment des emballages.